[ VIOLENCIA ESCOLAR ]

¿QUÉ ES LA VIOLENCIA ESCOLAR? 

"Se entiende por VIOLENCIA ESCOLAR la acción u omisión intencionadamente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, profesores, padres, personal subalterno) y que se produce bien dentro de los espacios físicos que le son propios a esta (instalaciones escolares), bien en otros espacios directamente relacionados con lo escolar (alrededores de la escuela o lugares donde se desarrollan actividades extraescolares).

Los estudios científicos señalan como principales factores de riesgo en la vida de los miembros de la comunidad educativa a la hora de posibilitar la violencia escolar los siguientes:

          *La exclusión social o el sentimiento de exclusión;

          *La ausencia de límites en el comportamiento social;

          *La exposición continuada a la violencia reflejada en los medios de comunicación;

          *La integración en bandas que hacen uso de la violencia como forma de comportamiento habitual;

          *La facilidad para disponer de armas;

          *La justificación de la violencia en la sociedad o en el ámbito social al que pertenezca la persona.

          *Problemas familiares como causa de violencia (Separación, violencia intrafamiliar)".

Fuente: http://es.wikipedia.org/wiki/Violencia_escolar 

Les recomiendo ver este video en el que la Diputada Nacional, presidenta de la Comisión de Educación, Adriana Puiggros, nos informa sobre la Violencia Escolar en Argentina. 

Somos concientes que estamos impregnados de tanta violencia e inseguridad... ¿por qué trasladarlos al ámbito educativo?. ¿A caso no es allí donde debemos crecer y formarnos para proyectarnos a futuro, para nuestro bien, apuntando hacia el bien común como parte de la sociedad? 

La falta de valores es un factor que influye mucho en la vida del estudiante, que se aprende en primer lugar en la FAMILIA y luego en la ESCUEA por ello la Declaración "Gravissimum educationismomentum" (GE) sobre la educación cristiana de la juventud establece lo siguiente:

(...)"Hay que ayudar, pues, a los niños y a los adolescentes, teniendo en cuenta el progreso de la sicología, de la pedagogía y de la didáctica, para desarrollar armónicamente sus condiciones físicas, morales e intelectuales, a fin de que adquieran gradualmente un sentido más perfecto de la responsabilidad en el resto y laborioso desarrollo de la vida, y en la consecución de la verdadera libertad superando los obstáculos con grandeza y constancia de alma. Hay que iniciarlos, conforme avanza su edad, en una positiva y prudente educación sexual. Hay que prepararlos , además para la participación en la vida social, de forma que, bien instruidos con los medios necesarios y oportunos, puedan participar activamente en los diversos grupos de la sociedad humana, estén dispuestos para el diálogo con otros y presten su fructuosa colaboración gustosamente a la consecución del bien común"
Fuente: Conc. Vat. II, Declaración "Gravissimum educationismomentum" (GE) sobre la educación cristiana de la juventud, "Derecho Universal a la educación y su noción", Ediciones Paulinas, Argentina (1981), pp. 454 - 455.

Cómo prevenir la Violencia Escolar:

" * Adaptar la educación a los actuales cambios sociales, desarrollando la colaboración a múltiples niveles

 *Mejorar la calidad del vínculo educativo

*Desarrollar alternativas a la violencia en los contextos y en los individuos.

*Romper la conspiración de silencio sobre la violencia escolar, e insertar su tratamiento en un contexto normalizado orientado a mejorar la convivencia. 

*Enseñar a condenar toda forma de violencia, favoreciendo una representación que ayude a combatirla.

*Favorecer la identificación con el respeto a los derechos humanos, estimulando el desarrollo de la capacidad para ponerse en el lugar del otro

 *Incluir actividades específicamente dirigidas a prevenir la victimización

  *Prevenir la intolerancia y el sexismo.

 *Educar en la ciudadanía democrática, mejorando la coherencia entre los valores que se pretenden enseñar y la práctica educativa.

*Poner a disposición del profesorado los medios que permitan adaptar la escuela a una situación nueva. "

Para quienes estén interesados en leer el texto completo les recomiendo: 
Fuente: http://www.rieoei.org/rie37a01.htm

Es fácil señalar, marginar, excluir y juzgar a aquel que le cuesta adaptarse a las normas educativas sin tener en cuenta que, como lo escribí anteriormente, cada persona es un submundo por lo que nadie puede escanear lo que piensa o saber por qué situación económica está pasando el niño o adolescente que agrede y saca al exterior su acumulación de ira o problemas personales, familiares, económicos, sociales, etc.

A falta de contención, incentivo y motivación el deber tanto de padres como de los docentes es escucharlo, encarnar su realidad para buscar la solución, enseñarle que la violencia trae más violencia y que no está solo… en una palabra: INCLUIRLO.

Como siempre agradezco y espero sus comentarios. 
Recuerden que comentar es gratis ;)

Hasta la próxima
Debora Alejandra Weiss